La guerra de los mundos: análisis

Actividades
En parejas.
1. Buscá la biografía del cineasta estadounidense Orson Welles.
2. ¿En qué consistía su popular programa de radio en 1938?
3. ¿Qué acontecimiento se festeja el 30 de octubre en EE.UU.? ¿Cuál es el
origen de esta conmemoración?
4. Buscá la biografía del escritor H.G Wells.
5. Investigá sobre el argumento de La guerra de los mundos, de H.G Wells.
6. ¿Por qué se considera que fue uno de los momentos más gloriosos (y
terribles) de la historia de la radio?
7. ¿Por qué la atmósfera de la transmisión era de un realismo total?
8. ¿Qué provocó esto en la audiencia?
9. ¿Qué manifestaciones se realizaron en la actualidad a partir de la obra
de Welles?
10.¿Provocaron la misma reacción en el público?
11.¿Qué otros hechos podemos registrar en cuanto al poder de los medios
de comunicación de masas en la sociedad moderna?
12.Relacioná el cuento de Gabriel García Márquez "Algo muy grave va a
suceder en este pueblo" con el fenómeno originado a causa del
programa de Orson Welles.
Recursos materiales
Cuento:
http://blocs.xtec.cat/zaquizami/files/2011/04/algo-muy-grave-va-a-suceder-marq
uez1.pdf
Se puede escuchar el famoso programa de Orson Welles:
http://www.theclinic.cl/2013/02/20/the-clinic-radio-el-audio-original-de-la-gu
erra-de-los-mundos-de-orson-welles/
Guía para la resolución de las preguntas: qué escuchar con especial
con atención:
● Introducción (primeros cinco minutos del video, explicación del suceso
comunicativo).
● El locutor anuncia la actividad radial teatral basada en la novela de H. G.
Wells por Orson Welles (a partir del minuto 05:00).
● Presten atención a cómo se desarrolla el testimonio en el minuto 17:40.
● Intervenciones policiales (a partir del minuto 19:10).
● ¡Algo sucede! (a partir del minuto 20:00).
● Es importante que de aquí en más escuchen con paciencia. Casi todo lo
que se oye es importante para analizar la recepción de esta emisión
radial. ¡Suerte!.

Guión escrito:

http://tedijequenomelodijeras.blogspot.com.ar/2010/12/la-guerra-de-los-mundos-orson-welles.html

La historia estaba disfrazada de programa musical interrumpido por
informes noticiosos de que unos astrónomos acababan de ver extrañas
explosiones en Marte. Luego, un reportero entrevistaba a un astrónomo, que
decía que no podía explicar qué estaba pasando. Al rato se veía caer del cielo
un meteorito en Nueva Jersey. Después resultaba que era un objeto cilíndrico
descomunal. Se reunía mucha gente para verlo hasta que el aparato se abría y
del interior salían unas criaturas monstruosas. Se oían gritos, el reportero
vociferaba.
Links de las páginas de interés para encontrar la información
relevante.
● Red Escolar
● Portal educ.ar www.educ.ar
● Colección educ.ar, CD 4, Internet como espacio educativo, educ.ar,
2004. Bernie Dodge
● http://webquest.sdsu.edu/
Cronograma y explicitación del tiempo previsto para su desarrollo
Tiempo previsto: de dos a tres semanas.
Evaluación
Para la evaluación se tendrá en cuenta la participación tanto individual
como grupal.
Instrumentos: Se realizarán presentaciones orales sobre lo investigado.

Nota al pie
Se trata de conseguir que el alumno sea capaz de aprender por sí mismo,
y de esta forma pueda adaptarse a los continuos cambios que se producen en
el ámbito profesional.
En este contexto, el papel del alumno se torna mucho más activo. La
planificación, el trabajo en equipo y hablar en público le brindará autonomía e
independencia en el aprendizaje como alumno universitario y además podrá
trasladarlo al mundo profesional.

Fuente del proyecto:
EDUC.AR, PORTAL EDUCATIVO DEL ESTADO ARGENTINO, Ministerio de educación.
2014.

Guía de edición de video para principiantes

Recuerden activar los subtítulos para este video.

Para verlo:

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La guerra de los mundos

La guerra de los mundos es una novela de ciencia ficción escrita por Herbert George Wells.

NOVELA COMPLETA

Versión en Radio:

El día que Orson Welles sembró el pánico con «La guerra de los mundos»